Filtrer ou ne pas filtrer, telle est la question… Les parents s'inquiètent souvent du possible risque que courent leurs enfants de se voir exposés à des contenus pernicieux en surfant sur Internet : la violence, le racisme, la pornographie...Nous souhaitons tous protéger nos enfants de ces dangers. Les parents supposent parfois que les filtres sont la solution parfaite. Le sont-ils véritablement ?

Dans le cadre du programme européen SaferInternetPlus pour un Internet plus sûr, Deloitte effectue une étude comparative d'une durée de 3 ans sur 30 solutions de filtrage qui protègent les enfants entre 6 et 16 ans sur Internet. Plus de 100 parents et enseignants de toute l'Europe ont testé l'efficacité de ces outils.

Les résultats de l'étude de 2007 ont été comparés avec ceux de 2006. La moitié des filtres testés aussi bien en 2006 qu'en 2007 ont amélioré leurs capacités de filtrage en matière de contenus non sexuels.

Huit vendeurs ont réalisé un score inférieur à celui de 2007 au niveau des contenus sexuels, partiellement parce qu'en 2007, les cas de test comprenaient du contenu généré par les utilisateurs (Web 2.0) plus difficile à filtrer. Sept vendeurs ont résolu des anciens problèmes de sécurité et trois vendeurs ont amélioré leur offre de langues européennes. En outre, les résultats de la convivialité étaient inférieurs en 2007 comparés à ceux de 2006, parce que les utilisateurs s'attendent aujourd'hui à des solutions de filtrage plus faciles.

Les filtres ne peuvent toutefois pas remplacer l'éducation des enfants et la communication avec leurs parents. Nous ne pouvons pas isoler nos enfants de tous les contenus nocifs, tout particulièrement s'ils ont accès à plusieurs ordinateurs outre celui à la maison. De plus, comme il est difficile de filtrer les applications du Web 2.0, nos enfants seront probablement confrontés à des contenus inappropriés, de la même façon que lorsqu'ils regardent la télévision. Nous devons donc surveiller nos enfants, leur apprendre comment réagir face à des contenus choquants et les aider à y faire face.

Protéger nos enfants des contenus pernicieux en ligne est un noble objectif que nous devrions tous tenter de réaliser. L'installation de filtres peut être un élément utile dans ce processus, mais l'éducation et la communication restent essentiels pour aider nos enfants à devenir des utilisateurs d'Internet responsables.

Les résultats détaillés de l'étude comparative sont disponibles sous www.sip-bench.eu.

Pour de plus amples informations du nœud d'éducation et de communication belge sur la sécurité en ligne, veuillez consulter le site www.saferinternet.be.