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Un film violent rapproche le noeud de sensibilisation tchèque des écoles
Dans la communication avec les enfants, il ne s’agit pas de leur fournir un encadrement ennuyeux, mais la communication devrait être directe, franche et implacable. Avec ces axiomes en esprit, nous avons décidé d’en apporter la preuve pratique…
La direction de CZESICON – le noeud combiné de la République tchèque pour un Internet plus sûr– a décidé de profiter de l’invitation de Monsieur Peter Samec, professeur d’informatique à l’école primaire Mirova dans la ville d’Usti nad Labem. La ville a récemment acquis une triste notoriété en raison d’un film de courte durée enregistré à l’aide de la caméra intégrée d’un téléphone portable montrant une vraie bataille entre deux classes d’écoliers.
Le film a été diffusé d’abord sur Internet, ensuite à la télévision nationale. Aucun élève de l’école Mirova n’a été impliqué dans l’affrontement, mais le professeur a décidé d’inviter des représentants de Saferinternet.Cz pour présenter les principes de base d’une utilisation sûre de l’Internet et d’en discuter directement avec les enfants. Nous avons organisé deux séances – une pour les élèves âgés de 9 à 12 ans, une autre pour les élèves de 13 à 15 ans.
Quel sentiment surprenant de se tenir dans la salle de gymnastique d’une école, où plus de 120 élèves attendaient pour en entendre plus sur le comportement idéal sur Internet. Après une petite introduction, nous avons entamé la discussion. Les jeunes étaient très enthousiastes et posaient différentes questions: d’ordre technique (comment combattre virus et spam), éthique (comment éviter les diffamations et insultes) et juridique (musique et films soumis aux droits d’auteur). Le film récemment enregistré par la caméra d’un téléphone portable faisait bien sûr partie des sujets de discussion.
Il convient de mentionner que le groupe le plus jeune montrait plus d’intérêt – les adolescents nous ont reçu avec une certaine suspicion. Dans les deux cas, la discussion s’est révélée très intéressante. Garder ce grand groupe tranquille était en effet un grand défi. Les élèves étaient toutefois en général très polis et participaient jusqu’à la fin du cours. L’expérience était intéressante et est certainement recommandable pour tous ceux qui travaillent avec des enfants.