Lors d'un sondage réalisé auprès des conseillers des élèves aux Etats-Unis, plus de 41 % des conseillers ont déclaré qu'ils avaient eu affaire à des étudiants faisant un usage inapproprié des téléphones portables (en trichant lors des examens, en prenant des photos dans les vestiaires et les toilettes, etc.) au cours de l'année scolaire écoulée.
Quels sont donc les problèmes liés aux téléphones portables dans les écoles ? Examinons certains d'entre eux :
La tricherie: L'utilisation de téléphones portables pour tricher à l'école est devenue de plus en plus courante. Parmi les cas les plus célèbres, on peut citer celui des plus de 100 étudiants coréens exclus pour avoir triché lors de l'examen d'entrée à l'université, ou encore celui des 46 étudiants thaïlandais disqualifiés après avoir tenté de tricher lors de l'examen d'admission dans l'armée. De nombreux téléphones portables disposent de fonctions en ligne et de messages textes qui facilitent la tricherie.
Les photos : De nombreux téléphones portables offrent également des fonctions de photographie. Des élèves ont été pris en train de prendre des photos inappropriées dans les toilettes et les vestiaires, afin de les distribuer dans l'école.
Le harcèlement : La forme d'utilisation abusive la plus répandue dans les écoles et la plus horrible est peut-être le harcèlement virtuel. Les élèves utilisent leur téléphone portable pour envoyer des messages méchants et menaçants à leurs camarades. Le grand problème est que cette méthode de harcèlement est bien souvent impossible à tracer. De nombreux téléphones sont prépayés et achetés anonymement. Ceci permet aux auteurs de harcèlement de maltraiter leur cible sans crainte d'être pris.
Pour les parents et les professeurs, la prise de conscience est un aspect important de la prévention de ces problèmes, et l'éducation en est un autre. Le programme international d'éducation i-SAFE est disponible pour les noeuds des pays membres de l'UE via la formation professionnelle en ligne sur
http://international.isafe.org. Cette formation permet aux professeurs de garder une étape d'avance sur leurs étudiants et leur fournit des contenus éducatifs de grande qualité à utiliser en classe.
Janeane Laiderman, i-SAFE